2019年1月 アーカイブ

あけましておめでとうございます！今年もよろしくお願いします(*^^*)

2019年になりましたね！今年はどんな年にしたいですか？私は自分自身がピアノを演奏する機会を増やしたいです。人前で演奏できるレベルまで弾き込んで、その上で本番でどれだけ力を出せるのか、自分を試していくことを楽しんでいきたいと思っています！^ ^

今日は当たり前ですが、見失いがちなタイトルのことを書きたいと思います。

親としては、習っているからには上達してほしい。当たり前の気持ちだと思います。講師としても来てくれたからには上達させてあげたい！素直にそう思います。先週に比べてどれくらい弾けるようになったかな？と先週の自分と比べることも多々あるでしょう。
ですが、それよりも一番注意深く観察してほしい点があります。それは、本人がピアノを楽しんでいるか。興味関心を持っているか、という点です。
楽しんでいるとはいつもニコニコ練習しているか、ということではありません。時にはなかなか弾けなくて悔しくて泣いたり、落ち込んだり自暴自棄になることも年齢に関わらずあると思います。ですが、それは弾けるようになりたい！という気持ち、音楽が好きだ、という気持ちがあるからこその感情ですよね。

細かなテクニックの前にみるべきは、本人の関心があるかどうか。幼い子どもなどは特に、関心がピアノに向かなくなる時もあります。その日のレッスンでは上達しなくても良いと考えて、テクニック的なことではなく、生徒の関心をつかむきっかけになるようなレッスンをできたらと思います。書くと、ふんふんなるほど！とわかりやすいことですが、実際にやるとなるとすごく難しいですが幼児レッスンのほとんどはこういったことです。
講師も親も、上達しなくてもいい好きならいい！という前提で見守っているときほど、上達するものなんだなぁと感じます。